今年上半年，学生科在校领导及党总支的正确领导下，贯彻“大体校、大发展”的发展思路，突出“科学发展，育才强校”主题，团结带领班主任老师，本着认真、专业、务实的工作态度，兢兢业业、认认真真的完成了各项工作。现将半年来的工作总结如下：
　　一、工作思路
　　认真学习贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以科学发展观为统揽，按照学校整体工作部署，突出“科学发展，育才强校”主题，认真研究体校班级管理方法及学生思想特点，完善班级管理的各项制度，以人为本，加深了解，加强沟通，保证学生的健康全面发展。
　　二、主要工作
　　（一）班主任队伍建设
　　1、加强业务学习、提高业务水平。坚持班主任每周例会制度，加强班主任的理论学习，定期对班主任进行培训，同时引导班主任学习有关教育学、心理学知识，并从报刊、杂志上选择一些介绍班主任工作经验的文章进行学习，丰富了知识、开阔了思路。
　　2、继续实施《班主任工作管理办法》。根据办法要求，对班级、班主任进行考核，确定等次，并与班主任费挂钩，有力的调动了班主任工作的积极性。
　　（二）学生管理
　　1、抓好常规管理。组织学生学习《中小学守则》和《中小学生日常行为规范》及学校有关规章制度，规范学生的行为，培养学生良好的行为习惯。加强道德品质教育，通过开展“学雷锋”等主题教育活动提高学生的文明素质，逐步形成一个和谐、文明、健康向上的校园氛围，加快了学校精神文明建设的步伐。认真落实好学生的德育操行管理工作，做好学生的思想品德评定，充分发挥德育操行分数对学生的管理促进作用。
　　2、协调配合、齐抓共管，形成教育合力。学生管理是项综合性工作，需要各科室协调配合。根据体校特点，主要是加强了班主任与教练员、任课教师及家长的交流与沟通。班主任不定期与教练员交流学生情况，统一思想、统一认识，及时了解学生心理及学习情况，寻求适合学生个性特点的教育方法。加强与家长的交流与沟通，使家长了解孩子在校的情况，做到主动配合老师对学生进行教育和管理。班主任经常与任课老师交流学生的学习情况，对学生的学习状况做到心中有数，使学生在重视训练的前提下，不放松文化课的学习。
　　3、召开学生家长会，家校携手，共建和谐校园。
　　为加强学校与家长之间的沟通与联系，及时向家长反映孩子的在校情况，构建和谐的家校教育环境，4月14日，市体校召开了学生家长会，21个班级近570名家长参加了本次家长会。按照学生科安排，各班主任首先向各位家长介绍了体校2011年的主要工作及取得的成绩、针对学生管理的一些列措施和做法、关于促进学生文化学习的文件精神和2012年我校训练、教育教学的重点工作。然后，班主任就本班的班级建设和半学期来学生的表现做了详细的介绍，对班级中学习态度认真、成绩优秀的学生进行了表扬，同时也对部分学习不够认真的学生提出了具体的要求。最后，与家长做了个别交流。会后，家长们纷纷表示将配合学校的教育，强化对孩子文化学习要求，在家长会召开过程中，安排专人，对本次对本次家长会进行了专门的问卷调查，从调查情况看，家长对学校的管理、教育工作非常满意，给予了高度的评价，同时也对学校的工作和发展提出了一些合理的建议。“家长满意学校才能生存，社会满意学校才能发展”，本次家长会，增强了学校与家庭、教师与家长之间的沟通，加深了彼此的了解和信任，促进了学校的整体工作，取得了预期的效果。
　　4、开展了“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”活动
　　（1）、开展班级文化评比活动。各班级精心组织，认真准备，充分利用目前现有条件，以“弘扬雷锋精神”为主题更新充实班级文化，3月30日团委组织全体班主任对班级文化进行了评比，评选出一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
　　（2）、分班级组织观看了由中央电视台录制的大型主题晚会“永远的雷锋——雷锋精神永放光芒”视频。晚会内容丰富，亮点纷呈，从对雷锋的怀念过渡到雷锋精神的传承，从辽宁抚顺市学雷锋活动推广到全国人民学习雷锋，弘扬雷锋精神。晚会讲述了众多学雷锋的感人事迹，包括抚顺的“百姓雷锋”、雷锋的战友乔安山，被誉为“当代雷锋”的郭明义，失去双腿的“板凳妈妈”许月华等相继登台亮相。通过观看，使广大学生团员更深入了解了雷锋精神，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
　　（3）、开展学雷锋征文比赛活动。征集稿件97篇，对评选出的优秀稿件利用橱窗进行展出。通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神和他的光辉事迹，并以此为契机，正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的行为，提高了同学们的道德修养。
　　（4）、为迎接第13个“中国青年志愿者服务日”、庆祝第102个“三八”国际劳动妇女节，积极参与全民义务植树活动，建设生态文明城市，根据共青团淄博市市直机关工作委员会、市直机关妇女工作委员会下发的《关于组织市直机关团员青年、女职工植树活动的通知》安排，3月12日上午，陶书记带领团员青年代表赴大北外环路果里至周家路段南侧绿化带参加了义务植树活动。植树活动中，师生们热情高涨，不怕劳累，出色完成了区域绿化任务。
　　(5)、开展学雷锋手抄报比赛。各班级热情参与，广泛收集雷锋日记、雷锋生平事迹、雷锋名言等资料，结合本班涌现出的学雷锋典型事例，进行编辑、创作。活动的开展使同学们对雷锋精神的时代内涵有了更加深刻的理解和认识，也充分展现了同学们的精神风貌和班级凝聚力。
　　（6）、开展美文诗歌朗诵比赛。同学们演讲内容充实，语言富有号召力，展现了学生良好地精神风貌。
　　（7）、举行集体跳绳、拔河比赛活动。活动的开展，加强了各班之间的联系和沟通，有效缓解了同学们训练、学习的压力，增强了同学们的团结意识和竞争意识，同时也使同学们的意志品质得到了锻炼。
　　（三）加强组织建设，完善组织结构，团的自身建设有了新提升按照总支要求，学期初制定了《市体校2012年团建工作实施意见》、《团支部建设量化考核办法》。根据文件要求，积极组建运动队临时团支部，进一步完善班级团支部的组织建设，目前学校共有8个运动队临时团支部和12个班级团支部。班级团支部由学生骨干担任团组织职务，班主任指导开展工作；运动队临时团支部团支部书记由思想先进、作风正派、勤劳奉献、年轻有为的教练员党员或团员担任，组织并开展工作，团支部副书记、组织委员、宣传委员由尊师守纪、训练刻苦、能力强、威信高的队员担任，协助团支部书记开展工作。
　　利用市共青团基层信息采集系统，建立团员信息自动化档案，对团组织和团员进行跟踪管理，学生团员数380余人，团员面不断扩大，有些班级团员率接近100%。
　　组织庆祝中国共产主义青年团成立90周年及新团员入团宣誓活动。为纪念中国共青团成立90周年、“五•四”运动93周年，引导和帮助广大团员青年重温共青团的光辉历史，坚定广大青年永远跟党走的信念，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神，充分发挥团员青年模范带头作用，5月4日上午，团委组织新入团的178名团员和110余名老团员举行了隆重的纪念建团90周年、“五•四”运动93周年暨新团员发展宣誓仪式。党总支陶书记参加了本次活动并做重要讲话。希望广大团员青年在竞技体育这个广阔舞台上以胡锦涛总书记提出的“四个新一代”——理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代为标准，奋发有为、施展才华，为学校和自身的发展书写辉煌壮丽的篇章。
　　积极做好团员、团干的“推优”工作。今年我校团委向机关党委推荐优秀团干一名，并通过了市直机关工委的考察。
　　（四）安全工作常抓不懈。
　　（1）、为提高学生的安全意识，组织开展了安全知识竞赛。抓好学生的日常安全教育，定期或不定期进行安全检查，发现问题及时处理。活动的开展，丰富了学生的安全知识，提高了学生的防范能力，杜绝了学生伤害事故的发生。
　　（2）、组织学生观看《中小学安全教育》视频，强化了学生安全教育，帮助学生树立良好的思想观念，养成良好的行为习惯，获取正确的人生观、价值观。
　　（五）扎实做好学生资助工作。
　　1、做好学生资助日常工作。
　　学生资助工作政策性强，信息量大，按照市学生资助管理中心要求，及时上报和提交有关学生资助的信息材料和报表，做到了材料上报准确、及时，同时，做好中职资助系统的维护工作，保证学生信息和数据的及时更新，保证了学生资助工作顺利进行。
　　2、重新整档，迎评促进。
　　按照市学生资助管理中心要求，4月份，重新整理了学生资助档案材料，使学生资助档案更加规范、完备，为迎接市学生自主管理 中心的检查做好了充分的准备。
　　3、加大政策宣传，做好生源地助学贷款工作
　　生源地信用助学贷款是一项重要的惠民工程，为很多家庭经济困难学生进入高等学府提供了强有力的帮助，在5月份单招考试前期，便组织各班主任以召开班会的形式宣传生源地助学贷款政策，同时将办理生源地信用助学贷款的申请表发放到各班级，通过主题班会、张贴宣传材料向学生广泛宣传相关政策和办理程序，同时认真解答学生在申请生源地助学贷款过程中的诸多问题，引导学生成功申请。班主任负责甄别学生家庭经济情况，并将有贷款意向的学生名单及申请表提交学生科审核。学生科将审核通过的有贷款意向的学生信息及时提交给张店区学生资助管理中心。今年工作32名同学提交了贷款申请，并审核通过，学生收到入取通知书后，将进一步扎实工作，协助学生完成国家开发银行网上注册，指导学生办理贷款事宜，帮助家庭经济困难学生圆大学梦想。
　　（六）认真做好省优秀毕业生、市级三好优干、先进班集体推优工作。
　　按照上级文件要求，结合优秀毕业生评选条件和学生在校表现，在综合测评和民主评议的基础上，按照公开、公正的原则，经过学生科、训练科、教务科、团委共同研究，推选定代文斌等四名同学为2012年省优秀毕业生初选人员；推选张旭等两名同学为“市级三好学生”；推选闫素素为“市级优秀学生干部”，2009级1班为“市先进班集体”。
　　三、存在问题
　　1、与其他科室间沟通协调的力度不够，未能有效的形成教育管理合力。
　　2、结合我校实际，运动队临时团支部开展活动未能达到预期效果。
　　3、市体校学生管理办法还有待于进一步完善。