当前，教育现状复杂多变，许多父母不会教育孩子，问题学生越来越多，学生各有特点，也越来越难教育，急需班主任提高自己的教育力。为了进一步加强班主任队伍建设，提高教师的德育水平，6月20日下午，淄博市体校在学生科的组织下召开了期末德育工作经验交流会。
　　会议由19位班主任分享了自己在班级德育工作中的经验和心得。与会的绝大多数班主任以案例的形式介绍了自己对学生进行德育教育的做法和体会，有严、有爱、有办法。有的老师也坦承了面对问题学生的困惑，以征询大家的建议。本次交流会发掘出很多值得借鉴的经验，如：王英老师的晨诵暮省制度，让老师能及时洞悉班级潜在的问题和学生之间存在的问题；陈田老师的反校园欺凌让孩子重新在阳光下成长；李媛老师树立“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作”的班风，随时、随地、随事教育，引导学生正确的待人接物；孙晓明老师从细心安排孩子乘车回家这样的小事做起，用真心和爱心换来孩子的改过自新；李玉超老师针对学生在校高消费问题适时与家长沟通达成共识，引导学生树立健康的生活观念；王学刚老师通过树立班级德育目标——诚实守信、勇敢善良、担当有为、讲奉献，教育学生如何做人；曹捷老师平等对待每一位学生，在育人工作中理解、尊重学生，赢得学生信赖；金刚老师教育学生注意方式方法，在学生情绪激烈时灵活处理，注意家校沟通、家校共育，取得了较好效果……这次经验交流会，每位班主任没有讲理论和大道理，但他们对学生的热爱与教育追求感染了在座的每一位老师。
　　最后，孙传红科长作了简要的总结，肯定了老师们一学期以来付出的心血和汗水，班级状况的改善也有目共睹。通过交流会，我们每位班主任要尽到教育者的责任，面对难题，去想、去观察、去学习其他班主任的好经验，多与学生交谈、与家长沟通，沟通是消除隔阂、化解矛盾的一种有效手段。新时期，我们要树立“家长满意学校才能生存，社会满意学校才能发展”的教育理念，不忘我们作为教师的初心，拿出真心、爱心、细心、耐心、恒心来做好学生德育工作。